11月27日，在刘永芬校长的精心策划和亲自指导下，君谊新初中全体同学又上了一堂生动而发人深省的美育课，走进国家大剧院观看根据老舍先生同名长篇小说改编的话剧《四世同堂》，让同学们在赏析艺术经典的同时，感受炎黄子孙的家国情怀。

还未进入大剧院，同学们就被大剧院独特的设计所吸引。由法国建筑师保罗·安德鲁主持设计的国家大剧院，外观呈现完美的曲线，在胭脂般残阳映照下，像一粒珍珠浮在水面之上。大厅顶上是涔涔的流水。站在剧场里透过巨大的玻璃窗，远处的天安门的古老时空和这里的现代化设计交相辉。

在观剧前，同学们首先参观了了大剧院，在讲解员的引导下，同学们置身于浓浓的艺术氛围中。

本次为了能够让同学们了解话剧这门艺术，厚植家国情怀，君谊新初中联合陈经纶中学分校实验学校，一起包场观看话剧《四世同堂》。这是老舍先生生前最看重的作品，也是他最满意的作品。

当偌大的剧场已经座无虚席，灯光暗下，舞台的帷幕慢慢拉开，时光被带回了八十多年前。

《四世同堂》，不但是一幅呈现老北京衣、食、住、行的风情画卷，更是一幅让人无法忘却的历史画卷。

导演田沁鑫采用“新现实主义”手法，几乎把半个多世纪前老舍先生笔下的北京西城“小羊圈”胡同复原到舞台上，通过舞台效果将祁家、冠家、钱家三户人家的院内、室内，和胡同风情巧妙的呈现在舞台上，立体化地还原了老舍先生笔下的这部浩繁的“平民史诗”。

舞台上那些梦魇般的世界里社会底层芸芸众的性格、命运，以及国破家亡折射出的时代背景，是那么的真实，那么的令人深思，让人在不知不觉产生共鸣。同学们沉浸于演员精湛的表演中，与剧中人同经悲欢离合，共历苦辣酸甜，在获得丰富人生体验的同时，不但陶冶了情操，提高了审美能力，更重要的，是传承了炎黄子孙的家国情怀。剧中蕴含的强烈的爱国主义精神和赤子之心，这种人类高尚的情操，跨越了岁月的变迁，几乎对每个中国人都是一个心灵的震撼，以一种历史的力量，足以激起人们高亢的爱国主义激情。

当演员们谢幕的时候，全体同学主动起立鼓掌，掌声经久不息。相信在这持久的掌声中，能带给每一颗心灵一块儿艺术的空间。

离开国家大剧院时夜已经深了，同学们还沉浸在荡气回肠剧情中。祖国的土地被侵略者践踏，同胞的尊严被凌辱、生活被摧残，不仅刺痛了同学们的心灵, 也唤醒了他们内心深处的民族意识和家国情怀, 进而对中华民族遭受的这段屈辱历史，有了全新的认识和深刻的思考：过去，我们的民族，国弱民穷，带着屈辱的鞭痕，悲壮地生存着;现在，我们的祖国，蒸蒸日上，带着美好的梦想，骄傲地屹立着。那么未来呢?

2020年11月27日，在不知不觉中，有一颗种子被播下了。我们相信，只要发了芽，就有希望开花!

在这次活动中，我们新初中的全体同学从集合排队到上车出发、车内就餐、大剧院外拍照、剧院内参观浏览、剧场观剧、退场集合、乘车返回整个活动中，都能自觉按学校要求严格约束自己，服从班任老师指挥，举止文明有素养，展现出了我们新初中人应有的素质和风采。

新初中德育处不失时机，跟进教育，给同学们布置了作业：请同学们看完剧后，回去沉淀自己的思想，梳理自己的情感，写一篇600字的观后感。

随着教育改革不断深化，学校的首要任务，就是要从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度，全面提高学生的综合素质。其中美育不可或缺。美育是通过提高人的审美能力，培养人们积极健康的审美趣味，陶冶人的心灵，使人格健全，从而提升人的境界。

我们君谊新初中与时俱进，对学生的美育高度重视。2020年9月~ 11月，君谊新初中积极参与大兴区教委主办的“第四届中学生中华传统诗词大赛”，并获得优胜奖，在传承国风诗韵、凝聚中华精神的同时，为同学们的美好人生打下鲜明的中国底色。11月5日~7日，学校又组织全体同学进行了为期三天的研学实践活动---京味文化探寻，使同学们在实践中拓展了老北京历史变迁、民俗文化知识，体会到了皇家园林、建筑之美等。

美育教育是一项长期的工作，君谊新初中将不懈努力，从三个美育方向出发：一、注意审美趣味、审美格调、审美创造教育;二、加强文学艺术经典教育;三、接受人类文化遗产教育，开展丰富多彩的文学艺术实践活动，积极创设各种良好的活动环境，把美育教育渗透到学校教育的各个领域，不断培养学生在艺术方面的欣赏能力、表现能力和创造能力，切实提高学生的审美素质和艺术修养，内化为正确的价值观和社会责任感，从而造就身心健康、全面发展的人才。

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