【资料图】

诵读经典活动现场。

为展示各诵读联盟地区、联盟校《主题诗文诵读》的研究成效，进一步提升语文教师的诵读指导水平，推动我市小学经典诵读教学实现特色化、常态化，9月26日，由市教育局主办、九原区教育局承办的“诵读经典·融入生命·点亮生活”包头市诵读联盟校成果展示暨培训活动在世纪路一小举办，来自全市诵读联盟校和联盟地区的教学负责人、骨干教师320余人参与活动。

“春城无处不飞花”，随着包头市教育局副局长刘小荣抽取令字，活动在激烈的“擂鼓飞花动天地”中拉开序幕，紧张的比赛中书香四溢、声声如歌。

课堂观摩活动中，包头市首批经典诵读“种子教师”、九原区世纪路一小展示教师刘标用“诵读六法”带着学生字正腔圆、入情入境地诵读经典，通过锤炼语感、内化运用，让经典文化以欢快的姿态流淌在极富生命张力的诗意教室里。“展示老师的课堂感染力特别强，经过这次观摩，对于我自己来说有很大的启发！”富林路小学二年级的语文老师尹姗姗收获颇多。

笔下有诗，心中有情，生活如歌。九原区沙河二小学生用小古文记录自己的成长故事，诵古博今，以古论今。“花既无肉，何谓多肉？母对曰：鱼香肉丝里有鱼乎？吾随即恍然大悟。”三年级二班肖梓萱的一首《多肉》道出生活中平淡的美好。“登高而望，美景一览无余，尽收眼底。长城，雄伟壮观，皆在吾足之下，胸中顿生万丈豪情，不禁叹曰：不到长城非好汉！”秦煜凯的一首《登长城》颇具杜甫望岳之势。

“源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，沉浸诵读感悟经典诗词的画面美、情感美、意境美，在层层推进、环环相扣的诵读指导中，轻松实现背会、背美、背活的三阶目标，慢慢地让孩子们把积淀转化为表达。”九原区沙河一小教师史元元说。

“人不知而不愠，不亦君子乎。”吟咏之间，乡村学校师生展示的“诗与远方”以饱满的精神、从容的姿态给大家留下了深刻印象。包头市诵读联盟校负责人杜彩云表示：“在教育资源均等化目标的引领下，我们乡村学校经典文化氛围相当浓厚。沉浸式的诵读表演给更多孩子埋下了喜爱中华文化的种子，那里的孩子们同样能用慧眼观察生活，用敏感的心感受生活，用灵巧的手记录生活。”

把朗诵融入每一天，不仅成为孩子生活的一种习惯、一个爱好，也为教师们提供了感悟经典的平台，在诵读中品味，在品味中传承。包钢二十六小的语文老师牛佳说：“作为包头市首批‘种子教师’，琅琅书声营造了浓浓的书香校园氛围，使我在表达写作、朗诵指导上有了飞速的进步。”

最是书香能致远，腹有诗书气自华。据悉，从2021年6月开始，市教育局大力培养打造本土的诵读名师与骨干力量，43名首批“种子教师”破土而出、茁壮成长，在提高自己的同时传经验、导方法，辐射带动一方，成为提升全市诵读指导水平的骨干力量。刘小荣告诉记者：“全市经典诵读工程呈现出良好态势，联盟校及联盟地区能够开展形式多样的诵读展示活动，进一步促进了包头市诵读教学研究走深走实。”同时，她还勉励全市语文教师要弘扬教育家精神，厚植情怀、以文化人，做新时代的“大先生”。

（文/图 记者：赵遐；见习记者：刘晓婷；编辑：张飞；校对：王振伟；审核：贾星慧）